Pruebas PISA

La prueba PISA para Centros Educativos (PISA for Schools) es una herramienta de evaluación de los alumnos dirigida a ser utilizada por los centros educativos y agrupaciones de centros para apoyar la investigación, la evaluación comparativa y sus esfuerzos de mejora.

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Método Singapur: Aprendizaje de las matemáticas "Algunos niños ya dicen que es su asignatura favorita, creen estar jugando".

Es una asignatura difícil, y una materia pendiente para muchos estudiantes. Así lo reflejan los datos: España está por debajo de la media de los países de la OCDE y de la Unión Europea en matemáticas.

Al otro lado de la tabla se sitúa Singapur, que ocupa la primera posición en los ránkings internacionales, tanto PISA como TIMSS. ¿La clave? No está en el qué, sino en el cómo. Hablamos del Método Singapur, una metodología de enseñanza impulsada en este pequeño país del sudeste asiático que busca enseñar a los niños -en Primaria y Secundaria- a comprender y leer las matemáticas desde la resolución de problemas.

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Madrid no quiere sumergirse en una EBAU que no garantice la igualdad de oportunidades

"Entre los alumnos de Madrid es un clamor. Se sabe que en otras comunidades tienen exámenes más fáciles, que se les evalúa mejor", (consejero de Educación).

El consejero de Educación y Universidades, Enrique Ossorio, ha defendido que la Comunidad de Madrid no va a ser "copartícipe" de la nueva evaluación del Bachillerato para el acceso a la Universidad (EBAU), porque no garantiza "la igualdad de oportunidades" y ha sido rechazada, entre otros, por la Real Academia Española (RAE).

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Cómo aprovechar las vacaciones de Navidad

Las vacaciones de Navidad suponen un quebradero de cabeza a las familias para conciliar el trabajo con la familia. Las vacaciones escolares duran más de tres semanas y muchos padres deben trabajar mientras sus hijos están de vacaciones. ¿Qué hacer con los niños durante las vacaciones de Navidad? Existen varias opciones. 

Campamentos, actividades formativas o recurrir a familiares y amigos son algunas de las soluciones a las que suelen recurrir las familias para que los niños disfruten de su tiempo libre durante sus vacaciones de Navidad y, al mismo tiempo, se mantengan ocupados en Navidad.

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¿ Por qué debemos apostar por las nuevas tecnologías en nuestros centros educativos ?

Los jóvenes de la generación Z han nacido en una sociedad hiperdigital en la que la tecnología está presente en su día a día y en todos sus ámbitos: en la escuela, en casa, a la hora de entretenerse y relacionarse con sus amigos…

El año 2020 hizo que los colegios y escuelas tuvieran que pisar el acelerador en un ámbito que crecía de manera progresiva, la tecnología. Con la llegada de la educación telemática, surgió la necesidad de incorporar pantallas, cámaras webs y micrófonos para que todo el mundo pudiera asistir a clase.

Sin embargo,..

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Qué razones tienes para dedicarte a la docencia

La profesión de maestro o docente presenta grandes desafíos pero, a la vez, enormes recompensas. Como sabemos es una de las más vocacionales. En este artículo encontrarás 10 motivos por los que dedicarse a la docencia. A continuación 10 razones.

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Las pruebas externas a alumnos de 4º de ESO se reanudarán en Madrid en "formato digital"

Se reanudarán las pruebas externas a alumnos de forma digital.

La Comunidad de Madrid ha comunicado este martes que reanudará en el curso 2022/23 las pruebas externas para evaluar a los cerca de 65.000 alumnos de 4º (ESO) de la región, que como novedad se realizarán por primera vez en "formato digital", con el objetivo de medir el desarrollo de los conocimientos y competencias adquiridas.

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Elegir entre, ¿ Ciencias o letras ?

Hoy se plantea desde una perspectiva diferente el uso común de estas dos ramas, donde a los alumnos se les cuestiona a una edad considerablemente temprana para decidirse por una de ellas, pero; ¿Es eficaz en nuestro día a día y para las empresas?. Todo ello a continuación;

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Cambios en la FP: Seguridad Social, centros de excelencia y realidad virtual en las aulas.

El nuevo cambio en la Formación Profesional contempla la creación de una red nacional de 50 centros de excelencia que harán investigación aplicada, como en las universidades, y aplicarán metodologías inmersivas de aprendizaje, como la realidad virtual. Por primera vez, los alumnos cotizarán a la Seguridad Social, tendrán un contrato con las empresas y su tiempo de formación contará para su vida laboral.

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