Realización de actuaciones dirigidas a favorecer la utilización de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC) por parte del alumnado que presente necesidades educativas especiales.

IesFácil apuesta por las ventajas que aporta la tecnología en la educación y la más destacada de ellas consiste en convertir a los alumnos en parte activa y creadora.

Los Equipos de Orientación Educativa y Psicopedagógica son los responsables de la orientación Educativa en las etapas de educación infantil y primaria. Intervienen, en escuelas infantiles y en los centros escolares de educación infantil y primaria.

Se están imponiendo nuevas formas de aprender. Curiosamente estas se basan, por norma general, en metodologías en las que el propio alumno va a ser el protagonista de su propio aprendizaje.

Desde la aparición de Internet, y especialmente desde la llegada de las tablets y smartphones, o "teléfonos inteligentes" se están realizando numerosos estudios acerca de la relación entre el uso de la Red y los menores.

El empleo de las tablets, o tabletas, en las aulas debe estar únicamente relacionado con la formación y con la educación y no, como muchos creen con la tecnología. Al igual que los libros de texto son entendidos como instrumentos de formación así deben ser consideradas las tabletas.

Euroguidance Center Spain dispone de un Portal de Orientación Profesional. Esta web contiene información relevante y actualizada sobre recursos y programas que sean beneficiosos para la labor orientadora, tanto de los profesionales del ámbito educativo como del ámbito de empleo.

Las APPs o Aplicaciones de IesFácil evolucionan al ritmo de las necesidades de nuestros clientes: alumnos, padres y madres además de los tutores y profesores. Esta es la razón que nos llevó a incorporar el Servicio de Mensajería.

Durante los últimos años estamos asistiendo a una revolución tecnológica que está modificando todas nuestras pautas y costumbres. La llegada de Internet y la posibilidad de comunicarnos desde cualquier punto con un dispositivo móvil, ya sea smartphone o tableta, ha modificado nuestro modo de comportarnos y de relacionarnos. Y con la llegada de la pandemia provocada por la Covid-19 más aún.

El empleo de la tecnología y el uso de Internet en los menores es imparable tal y como refleja la tendencia de los últimos informes del Instituto Nacional de Estadística: más del 93% de los niños españoles, entre 10 y 15 años, usan internet. Y con la llegada de la Pandemia estos datos se han disparado aún más.