En IesFácil llevamos tiempo desarrollando herramientas de gestión, que facilitan el día a día en los centros educativos, y aplicaciones para que las relaciones entre los educadores, padres y tutores, y alumnos sean más directas y efectivas. Por tanto nos apoyamos en los avances tecnológicos para facilitar la gestión integral de las empresas de este sector y la comunicación efectiva entre los diferentes agentes.

El 11 de febrero se celebra el Día Internacional de la Mujer y la Niña en Ciencia y desde IesFácil queremos hacernos eco de esta cita siendo el objetivo de la misma visibilizar el trabajo de las mujeres científicas y fomentar las vocaciones entre las niñas y adolescentes.

La Aplicación SecreFácil realiza la generación automática del fichero que luego los Centros Educativos exportarán a la Sede Electrónica de la Agencia Tributaria.

Existe una amplia variedad de software y sistemas de gestión para centros educativos, pero solo hay uno que da respuesta a todas las necesidades de este sector: IesFácil.

En IesFácil tenemos claro desde el principio que nuestros desarrollos deben ayudar a hacer más sencillo el día a día de los centros educativos. Por ello, desde la Aplicación de Secretaría disponemos de las Documentacioness Oficiales para Centros Educativos de Madrid.

PISA (Programme for international Student Assessment, Programa para la Evaluación Internacional de Estudiantes) es un estudio de evaluación internacional, promovido por la OCDE y los países participantes, que intenta responder a una necesidad común a todos los sistemas educativos actuales: delimitar, describir y explicar lo que los jóvenes de 15 años conocen y saben hacer aplicando sus conocimientos a una variedad de entornos y contextos, al final de su etapa educativa obligatoria.

Las aulas no son solo las cuatro paredes en las que se imparten las clases sino que debemos entenderlas como un espacio vital cambiante e innovador en el que, con los mejores medios humanos y técnicos disponibles, se imparten las materias correspondientes.

El objetivo del juego es que, de forma lúdica y a la vez consciente, los adolescentes españoles aprendan a manejar las TIC con seguridad y responsabilidad. Los adolescentes participantes han jugado a través de la app u online, en la web proyectoconectados.es.  Nueve de ellos han sido galardonados con un Google Home al ser los que mayor puntuación han obtenido. Minimizar los posibles riesgos del uso y manejo de TIC son objetivos compartidos por Google, BBVA y Fad, en su compromiso con el desarrollo juvenil.

Muchas son las razones que debemos considerar a la hora de elegir un colegio y por ello hacemos un repaso para que no se os pase ninguna por alto.

La propuesta formativa del Plan de Formación Docente 2019-2020 para el profesorado no universitario de la Comunidad de Madrid, que se oferta en la Red de Centros de Innovación y Formación, está orientada a dar respuesta a la globalidad de funciones del profesorado y a atender a todos sus perfiles y competencias profesionales.