La Dirección General de Bilingüismo y Calidad de la Enseñanza publica las convocatorias de seminarios y de proyectos de formación en centro (seminarios y PFC) para el curso 2021-2022. La solicitud podrá ser presentada o bien del 1 al 25 de junio o desde el 1 al 20 de septiembre de 2021. Únicamente en el caso de producirse bajas, el responsable de la actividad podrá sustituirlas por nuevas altas hasta el 30 de septiembre.

IesFácil es la solución a la barrera comunicativa que existe entre los centros educativos y las familias. Esta Aplicación ha sido desarrollada para ofrecer soluciones reales de comunicación cumpliendo con todos los protocolos de seguridad y privacidad necesarios.

Desde IesFácil nos gusta informar a la Comunidad Educativa acerca de cuantas novedades y convocatorias relacionadas con la formación acontecen. En esta ocasión queremos presentar estos Cursos de Formación en Red para el Profesorado cuya segunda convocatoria estará abierta hasta el próximo 6 de junio.

En resumidas cuentas podemos indicar que el Programa ACCEDE es un sistema de préstamo de los libros de texto y el material curricular de la Comunidad de Madrid.

EducaSINC pone a disposición de los docentes una serie de actividades y recursos educativos relacionados con la información periodística en ciencia y tecnología con el objetivo de contribuir a la mejora del conocimiento científico de los alumnos y de su capacidad para analizar críticamente la información científica.

Realización de actuaciones dirigidas a favorecer la utilización de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC) por parte del alumnado que presente necesidades educativas especiales.

IesFácil apuesta por las ventajas que aporta la tecnología en la educación y la más destacada de ellas consiste en convertir a los alumnos en parte activa y creadora.

Los Equipos de Orientación Educativa y Psicopedagógica son los responsables de la orientación Educativa en las etapas de educación infantil y primaria. Intervienen, en escuelas infantiles y en los centros escolares de educación infantil y primaria.

Se están imponiendo nuevas formas de aprender. Curiosamente estas se basan, por norma general, en metodologías en las que el propio alumno va a ser el protagonista de su propio aprendizaje.

Desde la aparición de Internet, y especialmente desde la llegada de las tablets y smartphones, o "teléfonos inteligentes" se están realizando numerosos estudios acerca de la relación entre el uso de la Red y los menores.